Hrnečky (nebo podobné předměty) vystřihneme a rozstřiháme. Úkolem je spojit popř.slepit rozbité hrnečky. Hledáme dvojice slov opačného významu.
S hrnečkama lze procvičovat i jiné učivo. Např. hledat vyjmenované slovo a k němu slovo příbuzné.
Pracovat lze ve skupině,dvojicích i samostatně.
Tip: Hrnečky si můžou děti vytvořit samy v hodinách Pč.
Námět jsem čerpala z publikace Pohádkové příběhy k zábavě i učení, nakl.Grada.
Děkuji Vám, já zde čerpám pro naše děti z dětského doma ze Znojma na víkendové pobyty. Formou obrázků budou muset najít k sobě správné dvojice. Moc děkuji za PDDD z.s Josef Ráček
OdpovědětVymazat